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Live-Webinar: Crashkurs für PTA-Prüflinge und Wiedereinsteiger/-innen

Virtueller Klassenraum
Webinar
59 €
exkl. MwSt.

Im Apothekenalltag bleibt oft wenig Zeit, sich intensiv auf die Abschlussprüfung vorzubereiten oder Beratungsgespräche gemäß den BAK-Leitlinien zu üben. Auch der Wiedereinstieg nach einer beruflichen Pause macht es erforderlich, sich grundlegende Kenntnisse neu anzueignen oder aufzufrischen. Gerade in Beratungssituationen zu alltäglichen Erkrankungen ist es nützlich, die wichtigsten Präparate und Informationen parat zu halten.

Auch wenn die Fülle an notwendigen Informationen oftmals unübersichtlich zu werden droht – mit diesem Seminar behalten Sie den Überblick.
 

Inhalte:

  • Aufbau eines Beratungsgespräch gemäß BAK-Leitlinien
  • Wichtige Themen der Selbstmedikation inklusive Wirkstoffe/Präparate und Beratungshinweisen gemäß BAK-Leitlinien: Erkältungskrankheiten, Allergie, Schmerzen/Fieber, Magen-/Darmerkrankungen, Pilzerkrankungen (Fuß-/Nagelpilz, Vaginalpilz)
  • Pharmazeutisches Recht: BTM-Rezept (Gültigkeit, Buchstaben, Höchstmengen), Rezeptbelieferung und Besonderheiten (Lieferfristen, Hilfsmittel)

Teilnahme-Empfehlung

Pharmazeutisch-technische Assistenten/-innen in der Ausbildung und nach beruflicher Pause

Referent/-in

Frau Vanessa Peters

Vanessa Peters ist Apothekerin und seit mehr als zehn Jahren AMTS-Managerin. Sie arbeitet in einer öffentlichen Apotheke in Hagen. Außerdem ist Frau Peters als Rezeptur-Coach der Apothekerkammer Westfalen-Lippe und als Fachprüferin für die PTA-Abschlussprüfungen an der PTL Castrop-Rauxel tätig.

Zusammenfassung

Live-Webinar: Crashkurs für PTA-Prüflinge und Wiedereinsteiger/-innen
Montag, 2. September 2024, 15:00 - 17:00 Uhr

Teilnehmergebühr: Die Kosten für dieses Seminar betragen 59 € exkl. MwSt. und beinhalten die Tagungsunterlagen.

Virtueller Klassenraum
bundesweit
live
Fon 0201 802 1550
Email seminare.essen@noweda.de

Anmeldung

Anmeldung zur Veranstaltung: Live-Webinar: Crashkurs für PTA-Prüflinge und Wiedereinsteiger/-innen

Datum: Montag, 2. September 2024, 15:00 Uhr
Ort: Virtueller Klassenraum

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